I nostri spazi
L’ambiente come Terzo Educatore
Le aule sono ambienti flessibili, organizzati per sostenere didattiche attive e cooperative. Gli spazi si adattano alle necessità del gruppo: tavoli mobili, materiali accessibili, angoli dedicati alla lettura, alla ricerca scientifica o al lavoro autonomo.
Aule didattiche
Le aule sono ambienti flessibili, organizzati per sostenere didattiche attive e cooperative. Gli spazi si adattano alle necessità del gruppo: tavoli mobili, materiali accessibili, angoli dedicati alla lettura, alla ricerca scientifica o al lavoro autonomo.
Area verde e giardino
I giardini sono un luogo prezioso per la vita scolastica. Qui i bambini osservano la natura, sperimentano, costruiscono rifugi, si prendono cura delle piante e vivono momenti di gioco e movimento. L’area verde è parte integrante dell’Outdoor Education.
Orto didattico
Il piccolo orto è un laboratorio a cielo aperto. I bambini coltivano, osservano la crescita delle piante, imparano i cicli della natura e sviluppano un rapporto concreto con la sostenibilità. È un luogo dove si impara con le mani e con il cuore.
Laboratori
Laboratorio musicale
La musica linguaggio elettivo per eccellenza accompagna la crescita dei bambini: ritmo, ascolto, espressione, collaborazione. Nel laboratorio musicale si esplorano strumenti diversi e si impara a fare uso armonico della voce.
Laboratorio di scienze
Il laboratorio di scienze permette agli studenti di osservare fenomeni naturali, condurre esperimenti e raccogliere dati. È un luogo dove la curiosità diventa metodo, e la ricerca scientifica prende vita attraverso esperienze dirette. Condivide lo spazio con il laboratorio di arte per garantire ai bambini di arrivare a soluzioni e scoperte usando i linguaggi in modo collaborativo.
Laboratorio di arte
Il laboratorio d’arte è uno spazio dedicato alla creatività nella pienezza del suo potere immaginativo, espressivo e conoscitivo Qui i bambini sperimentano materiali diversi, tecniche espressive e linguaggi artistici, realizzando esperienze che arricchiscono in modo trasversale i progetti di altre discipline. È un ambiente che valorizza l’espressione personale e la libertà di creare. L’incontro tra i linguaggi dell’arte e della ricerca scientifica è uno degli obiettivi promossi dalla nostra scuola.
Biblioteca
La biblioteca è uno spazio silenzioso e accogliente, ricco di libri adatti a tutte le età presenti nelle lingue principali parlate a scuola. È il luogo a cui si accede in piccolo gruppo, per procurarsi testi da condividere in classe. Gli studenti la vivono come uno spazio di ricerca, ascolto e immaginazione. In ogni aula sono allestite piccole biblioteche di classe.
Mensa
Il pranzo a scuola è un tempo educativo.
È il momento in cui bambini e ragazzi vivono un momento dedicato a se stessi, per nutrirsi in modo sano, senza fretta e a diventare, poco alla volta, più consapevoli di cosa significhi mangiare bene.
Gli insegnanti aiutano i bambini nella gestione del loro tempo mensa, aiutandoli a divenire sempre più autonomi. Sono stabiliti dei turni giornalieri di sparecchiatura del proprio tavolo.
Le porzioni vengono distribuite davanti agli alunni da una persona formata per questo ruolo, che diventa parte della vita scolastica e garantisce continuità di relazione.
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