Scuola secondaria di I grado
DA 11 A 13 ANNI
Costruire il proprio futuro con responsabilità e fiducia
Nella nostra Scuola Secondaria di Primo Grado accompagniamo le ragazze e i ragazzi nello sviluppo di competenze sempre più ampie e trasversali.
Guidiamo e educhiamo i nostri studenti al raggiungimento di una consapevolezza personale che permetta a ciascuno di riconoscere le proprie inclinazioni, potenzialità e limiti.
Gli alunni acquisiscono in questa fase una padronanza dell’inglese e di una seconda lingua europea che è molto più di un obiettivo didattico: è la chiave per favorire il dialogo e l’apertura verso persone e culture diverse.
Privilegiamo un approccio interdisciplinare fatto di progettualità, confronto, operatività e riflessione. Imparare, per noi, significa trovare senso, direzione, visione.
Per questo coltiviamo lo sviluppo del pensiero logico e matematico in continuità con l’approfondimento dei saperi storico-letterari e artistici, affinché ogni studente impari a leggere la realtà in modo critico e ad affrontare la complessità con gli strumenti della cultura nella sua interezza.
Crediamo in un apprendimento attivo e continuo. I nostri studenti imparano a cercare informazioni in autonomia, ad allargare i propri orizzonti culturali grazie alle numerose iniziative del network RSHM che li mette in contatto con realtà scolastiche nazionali e internazionali.
Li accompagniamo nel valutare sé stessi e il mondo alla luce di valori etici, spirituali e civili: perché crescere significa imparare a pensare e agire, con consapevolezza.
Scelte metodologiche
Bilinguismo e seconda lingua straniera
L’insegnamento dell’inglese prosegue con insegnanti madrelingua e viene rafforzato da lezioni in lingua anche in Scienze e Geografia, seguendo il modello delle Cambridge International Schools. È un percorso graduale ma solido, che punta al livello B2.2 entro la fine del triennio. Parallelamente, si affianca lo studio dello spagnolo come seconda lingua comunitaria, con traguardo B1. Gli studenti sono accompagnati nella preparazione alle certificazioni linguistiche internazionali per l’inglese (PET, FIRST) e per lo spagnolo (DELE) e coinvolti in corsi di potenziamento pensati per stimolare l’interesse e preparare al percorso successivo.
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Valutazione e benessere a scuola
Crediamo in una scuola che valuta per far crescere, non per giudicare. Nel nostro approccio educativo la valutazione è parte integrante del percorso di apprendimento: aiuta a riconoscere i progressi, a riflettere su ciò che si è appreso e a tracciare con maggiore consapevolezza la strada da percorrere. Prove scritte, orali, pratiche, lavori individuali e di gruppo vengono utilizzati in modo equilibrato e trasparente, con il coinvolgimento delle famiglie attraverso il registro elettronico. È un approccio che promuove un clima sereno, grazie al quale ogni studente si sente accolto, compreso e valorizzato nel proprio percorso.
Valorizzazione dei talenti
Riconoscere il talento, alimentarlo, dargli spazio. È questo uno degli impegni più sentiti del nostro istituto, che propone un’offerta formativa arricchita, capace di andare oltre il programma ministeriale. Grazie a un monte ore potenziato, possiamo offrire ai nostri studenti un approfondimento specifico delle materie curriculari e percorsi trasversali che incoraggiano pensiero critico, autonomia e progettualità. I talenti trovano terreno fertile in laboratori dedicati, progetti interdisciplinari, competizioni e occasioni di dialogo con il mondo accademico, culturale e professionale sia in ambito scientifico sia umanistico.
Inglese in gruppi
L’insegnamento dell’inglese nella nostra scuola si fonda su un approccio flessibile e personalizzato, pensato per valorizzare le competenze linguistiche di ogni studente. Pur restando parte della propria classe, ragazze e ragazzi lavorano in gruppi più piccoli, che consentono di rispondere meglio ai bisogni individuali, accompagnando ciascuno nel proprio percorso di crescita. I gruppi sono dinamici e vengono aggiornati periodicamente per seguire da vicino i progressi e calibrare costantemente il livello di sfida e supporto. Con l’avanzare del triennio, si introduce anche lo studio della letteratura inglese, proposto con strumenti e linguaggi che facilitano la comprensione e stimolano l’interesse.
Discipline STEM
Per educare al futuro è fondamentale avvicinare gli studenti all’innovazione scientifica e tecnologica con strumenti nuovi e linguaggi accessibili. Nel nostro Istituto le discipline STEM (Science, Technology, Engineering, Maths) sono veicolate principalmente in inglese e vengono affrontate attraverso esperienze concrete, sperimentazioni e attività di gruppo, all’interno di percorsi interdisciplinari pensati per stimolare la curiosità, il pensiero critico e la capacità di risolvere problemi in modo autonomo e creativo.
Progetti di continuità
Costruire un percorso armonico e promuovere un curricolo unitario è una delle nostre priorità, dall’Infanzia fino al Secondo Ciclo. Accompagniamo gli studenti attraverso percorsi condivisi e progetti verticali specifici che assicurano una progressione coerente degli apprendimenti, rafforzando i legami tra i diversi ordini di scuola e rendendo evidenti le connessioni interdisciplinari. Le attività di continuità (intesa, quindi, anche come continuità tra le materie di studio) includono il laboratorio di Filosofia, il teatro in inglese e i percorsi di potenziamento della scrittura.
Arricchimento dell’offerta formativa
Essere parte della rete internazionale RSHM ci permette di potenziare l’esperienza scolastica con progetti ed eventi che promuovono l’apertura internazionale, rafforzano la crescita personale e incoraggiano la partecipazione attiva alla vita della comunità, dentro e fuori dalla scuola.
Gruppo Leadership
Ogni anno 24 studenti vengono eletti dai loro compagni per entrare a far parte del Gruppo Leadership, un’opportunità concreta per assumere un ruolo attivo nella vita scolastica.
Chi entra in questo gruppo si fa, infatti, portavoce degli altri studenti, promuove iniziative solidali, organizza raccolte fondi, collabora all’allestimento dei due balli serali dell’anno scolastico e partecipa all’evento internazionale “Leadership”, che riunisce i rappresentanti delle altre scuole del Network RSHM in una grande città europea, come Londra, Parigi o Roma.
Si tratta di un’esperienza che permette di affrontare nuove sfide sviluppando senso di responsabilità, spirito di iniziativa e capacità di progettare e realizzare attività concrete con consapevolezza e determinazione.
Festival delle Arti RSHM
Ogni anno, 25 studenti e studentesse delle classi II e III della Scuola Secondaria di I Grado partecipano al Festival delle Arti promosso dal Network RSHM, ospitato a rotazione tra Londra, Parigi e Roma.
La selezione avviene attraverso la valutazione di una lettera motivazionale, del comportamento e del rendimento scolastico. Durante il Festival gli studenti prendono parte a laboratori creativi condotti da artisti professionisti, sperimentando la recitazione, il canto, la danza e le arti visive.
Anche questa è un’esperienza immersiva, internazionale e profondamente formativa che stimola l’espressività, rafforza l’autostima e lascia un segno profondo nella crescita personale di chi vi partecipa.
Model United Nations (MUN) RSHM
Il Model United Nations è una simulazione realistica dei processi decisionali delle Nazioni Unite praticata in tutto il mondo e particolarmente consolidata nelle scuole europee del Network RSHM.
Vi partecipano 20 studenti e studentesse delle classi II e III ogni anno, selezionati in base alla qualità di una position paper da loro redatta.
L’attività promuove il pensiero critico, le abilità di dibattito e la padronanza della lingua inglese, offrendo agli studenti l’opportunità di confrontarsi con coetanei di altre scuole su temi globali di attualità.
International Sports Festival RSHM
L’International Sports Festival coinvolge ogni anno 20 studenti delle classi III selezionati in base al comportamento, all’impegno, al rendimento scolastico e alle attitudini sportive.
L’evento riunisce studenti delle scuole Marymount da tutto il mondo in tornei internazionali di calcio, pallavolo e basket. Ma al centro non c’è solo la competizione: lo sport diventa occasione per mettersi alla prova, fare squadra, conoscere culture diverse e condividere valori comuni come il rispetto, la lealtà e la collaborazione.
Gruppo Leadership
Ogni anno 24 studenti vengono eletti dai loro compagni per entrare a far parte del Gruppo Leadership, un’opportunità concreta per assumere un ruolo attivo nella vita scolastica.
Chi entra in questo gruppo si fa, infatti, portavoce degli altri studenti, promuove iniziative solidali, organizza raccolte fondi, collabora all’allestimento dei due balli serali dell’anno scolastico e partecipa all’evento internazionale “Leadership”, che riunisce i rappresentanti delle altre scuole del Network RSHM in una grande città europea, come Londra, Parigi o Roma.
Si tratta di un’esperienza che permette di affrontare nuove sfide sviluppando senso di responsabilità, spirito di iniziativa e capacità di progettare e realizzare attività concrete con consapevolezza e determinazione.
Festival delle Arti RSHM
Ogni anno, 25 studenti e studentesse delle classi II e III della Scuola Secondaria di I Grado partecipano al Festival delle Arti promosso dal Network RSHM, ospitato a rotazione tra Londra, Parigi e Roma.
La selezione avviene attraverso la valutazione di una lettera motivazionale, del comportamento e del rendimento scolastico. Durante il Festival gli studenti prendono parte a laboratori creativi condotti da artisti professionisti, sperimentando la recitazione, il canto, la danza e le arti visive.
Anche questa è un’esperienza immersiva, internazionale e profondamente formativa che stimola l’espressività, rafforza l’autostima e lascia un segno profondo nella crescita personale di chi vi partecipa.
Model United Nations (MUN) RSHM
Il Model United Nations è una simulazione realistica dei processi decisionali delle Nazioni Unite praticata in tutto il mondo e particolarmente consolidata nelle scuole europee del Network RSHM.
Vi partecipano 20 studenti e studentesse delle classi II e III ogni anno, selezionati in base alla qualità di una position paper da loro redatta.
L’attività promuove il pensiero critico, le abilità di dibattito e la padronanza della lingua inglese, offrendo agli studenti l’opportunità di confrontarsi con coetanei di altre scuole su temi globali di attualità.
International Sports Festival RSHM
L’International Sports Festival coinvolge ogni anno 20 studenti delle classi III selezionati in base al comportamento, all’impegno, al rendimento scolastico e alle attitudini sportive.
L’evento riunisce studenti delle scuole Marymount da tutto il mondo in tornei internazionali di calcio, pallavolo e basket. Ma al centro non c’è solo la competizione: lo sport diventa occasione per mettersi alla prova, fare squadra, conoscere culture diverse e condividere valori comuni come il rispetto, la lealtà e la collaborazione.
Orari e mensa
Orari 2024 – 2025
Lunedì-giovedì
Ingresso: 7:50; uscita: 16:00.
Venerdì
Ingresso: 7:50; uscita: 15:10.
Mensa
Ogni giorno i ragazzi pranzano in ambienti accoglienti e curati, con pasti preparati direttamente nelle cucine della scuola. I menù, bilanciati e approvati da nutrizionisti, si basano su ingredienti di qualità, con una particolare attenzione a prodotti freschi, biologici e locali, quando possibile.
Sono previsti menù alternativi su richiesta delle famiglie, per rispondere a esigenze sanitarie, etiche o religiose.
La mensa è anche un momento formativo: si impara il rispetto per il cibo, il valore della condivisione, l’importanza delle buone abitudini a tavola. Il contesto sicuro, pulito, inclusivo, l’ordine e la serenità sono garantiti dal personale, sempre presente.
Scegli la continuità del Marymount
L’Istituto Marymount offre un percorso scolastico completo, dalla Scuola dell’Infanzia alla Scuola Secondaria di Secondo Grado